Classificar objetos, perceber correspondências, comparar quantidades, reconhecer formas, encontrar relações entre as coisas: antes de aprender contas, a criança aprende a organizar o mundo. E a família? Conta muito! Veja histórias, práticas e propostas que mostram como construir a Matemática em casa, na rua, nas brincadeiras e nas relações do dia a dia.
Dicas de famílias
Pequenos sinais, grande futuro
Início de uma jornada - Além das notas - O poder do incentivo
Ensinar também faz aprender - Números que divertem
Como nasce o interesse pela matemática? Conheça histórias que revelam como incentivar a curiosidade, a autonomia e o pensamento matemático desde a infância.
Mais dicas
Descubra propostas simples que transformam atividades do dia a dia em oportunidades de aprender Matemática.
Registrem juntos, num calendário, quantos dias fizeram sol, chuva ou frio durante a semana.
O que aprendemos
Coleta e organização de dados, leitura de informações e comparação.
Observadores do Dia a Dia
Virar
Escolham juntos um acontecimento especial e acompanhem a contagem regressiva no calendário.
O que aprendemos
Passagem do tempo, contagem, estimativa e contagem regressiva no calendário.
Contagem Regressiva
Virar
Elaborem juntos a lista de compras do supermercado. O que está faltando em casa? Quais itens precisam ser comprados? De que quantidade vamos precisar?
O que aprendemos
Noção de quantidade, educação financeira, organização e planejamento.
Fazendo Compras do Mês
Virar
Organizem juntos objetos como meias, tampinhas, brinquedos ou pregadores por cor, tamanho ou formato.
O que aprendemos
Observação de padrões, classificação, grupos por características.
Organizando Juntos
Virar
A pizza chegou! Observem juntos como dividir em fatias para que todos recebam a mesma quantidade.
O que aprendemos
Noção de quantidade, resolução de problemas, comparação.
Pizza Pra Todo Mundo!
Virar
Durante passeios, contem carros, motos, caminhões, árvores ou placas pelo trajeto.
O que aprendemos
Observação, contagem, raciocício lógico.
Matemática no Caminho
Virar
Na hora do preparo da receita, observem as quantidades necessárias de cada ingrediente e façam as medições juntos.
O que aprendemos
Noção de quantidade, medida e proporção, planejamento e sequencia de etapas.
Cozinhar Também É Matemática
Virar
Na hora de guardar os brinquedos, organizem em caixas diferentes ou crie grupos por caracteristicas em comum.
O que aprendemos
Classificação, comparação, organização de informações, reconhecimento de padrões.
Organizar Também É Aprender
Virar
Que tal descobrir as preferências da família? Perguntem sobre a fruta, a cor ou o filme favorito e registrem as respostas.
O que aprendemos
Coleta de dados, Interpretação de informações, comparação de quantidade.
Descobrindo Preferências
Virar
Escolham um local da casa, como uma parede ou porta e, numa fita de crescimento, registrem periodicamente a altura da criança. Depois, comparem as medidas ao longo do tempo.
O que aprendemos
Noção de tempo, registro de informações, comparação de medidas, observação de mudanças.
Crescendo e Medindo
Virar
Quando houver a necessidade de tomar um medicamento indicado, acompanhem juntos os horários no relógio ou no calendário e registrem cada dose.
O que aprendemos
Sequência de rotinas, contagem, noção de intervalo e organização do tempo
Hora do Remédio
Virar
Conversem sobre os momentos do dia, observando a luz do sol, o entardecer e a chegada da noite. Se desejarem, registrem os horários de acordar, das refeições e de dormir e acompanhem a rotina diariamente.
O que aprendemos
Noção de tempo, observação de ciclos, sequência de acontecimentos, períodos do dia e organização de rotinas.
Hora de Dormir: Descobrindo o Dia e a Noite
Virar
Ao utilizar o ônibus no dia a dia, observem juntos o número da linha, o destino indicado na placa e os pontos de referência ao longo do trajeto. Conversem sobre por onde o ônibus passa, de onde saiu e para onde está indo.
O que aprendemos
Localização e orientação espacial, sequência e percurso, noção de deslocamento, reconhecimento de números.
Explorando a Cidade Pelo Caminho
Virar
Ao caminhar pela rua ou pelo bairro, observem os números das casas e conversem sobre como eles mudam ao longo do caminho. Quais são maiores? Quais vêm antes ou depois? Qual a diferença entre os lados da rua?
O que aprendemos
Sequência numérica, ordem crescente e decrescente, posição e localização, comparação (maior e menor), relação número, lugar.
Minha Rua Tem Números
Virar
Reúnam a família e compartilhem as idades de cada pessoa. Depois, podem organizar em ordem crescente ou decrescente, identificando quem é mais velho ou mais novo e qual a diferença entre as idades.
O que aprendemos
Soma simples, números e idades, quantidade e total, comparação.
Nossa Família em Números
Virar
Participem das compras na feira observando os preços, comparando quantidades, escolhendo produtos e fazendo pequenas decisões de acordo com o orçamento disponível.
O que aprendemos
Comparação de valores, noção de quantidade, educação financeira, consumo consciente.