Navegue pelo mapa e conheça as diferentes ações escritas e promovidas por profissionais de toda a nossa Rede.
Boas Práticas
LUCIENE ALBERNAZ DIAS
Luciene Albernaz Dias, professora, mãe, 33 anos. Professora Adjunta de Educação Infantil desde agosto de 2024, servidora desde junho de 2018, tendo sido AAEE (agente de apoio à educação especial). Formada em Pedagogia pela UERJ, pós graduada em Educação Especial e Inclusiva pela faculdade São Luís e em Psicomotricidade pelo Instituto Rhema Educação.
Membra do coletivo CirandErê: primeiro coletivo de educadores antirracistas da Educação Infantil Carioca e Contadora de Histórias de Inspiração Griô e Literatura Infantojuvenil Negra pelo Cultura Arte e Griô.
Apaixonada pela educação, sempre em busca de conhecimento e boas práticas que agreguem meu trabalho e vida pessoal.
CARGO/FUNÇÃO DO AUTOR: PAEI
ADRIANA EDWIRGEN MAIA DE CASTRO
Doutoranda em Educação pela Universidade Estácio de Sá; Pós-graduanda em Educação Física Escolar Numa Perspectiva Inclusiva pela Universidade Federal do Rio de Janeiro; Mestra em Educação Física pela Universidade Estácio de Sá; Especialista em Educação Básica: Construção Crítica do Conhecimento pela Universidade Rural do Rio de Janeiro; Graduada em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Formação em Fisioterapia pela Universidade Castelo Branco; Professora de Educação Física da Rede Municipal do Rio de Janeiro, com vasta experiência com os variados tipos de deficiência e Transtornos. Professora de Educação Física da rede Municipal de Queimados.
CARGO/FUNÇÃO DO AUTOR: PEF - Educação Física
Promover a inclusão, a empatia e o respeito em relação às pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA);
Sensibilizar a comunidade escolar informando sobre o autismo, suas características e a diversidade dentro do espectro;
Incentivar práticas que tornem o ambiente escolar acolhedor e acessível para estudantes autistas, respeitando suas necessidades individuais;
Desenvolver empatia e respeito;
Capacitar educadores através de palestras com profissionais de diferentes áreas que atuam com crianças e jovens autistas;
Envolver as famílias fortalecendo o diálogo entre escola e famílias de crianças autistas, criando uma rede de apoio e colaboração.
A Semana de Conscientização do Autismo foi promovido pelo EDI Fernão Dias em parceria com a escola municipal Barão de Itararé e com o GET Carneiro Felipe.
Todas as unidades promoveram ações internas e externas com seus profissionais, alunos e comunidade externa.
Iniciamos a semana com a caminhada da conscientização coordenada pela professora Adriana. A Caminhada de conscientização sobre o autismo é essencial para promover a inclusão e o respeito às diferenças, garantindo oportunidades iguais a todos. Além de ser uma prática de atividade física que leva à visibilidade do Transtorno do Espectro Autista para a comunidade local, a população de uma forma geral e para os poderes públicos.
Sendo assim, realizamos a caminhada partindo da praça localizada em frente ao GET Carneiro em que fizemos um alongamento, até a clínica da família Dante Romano Jr, com cartazes, gritos de guerra e distribuindo pingentes com laços contendo quebra-cabeça colorido.
Ao longo da semana cada unidade realizou ações com seus alunos, tais como rodas de conversa, contação de história, vídeos, confecção de cartazes.
No EDI Fernão Dias tivemos palestras voltadas aos profissionais. No dia 02 tivemos uma palestra ministrada pela psicopedagoga Luise com a temática: "Autismo sob um olhar psicopedagógico no espaço escolar" e no dia 05 contamos a ilustre presença da psicóloga Carolina Lobato da @espacomultiser para falar com nossos educadores sobre a "Psicoeducação das emoções".
Entre os dias 03 e 04 promovemos palestras para toda a comunidade escolar: educadores, familiares e pessoas interessadas na temática.
Recebemos a Patrícia, fonoaudióloga e responsável pela @terapiasintegradasmadureira. A palestra tratava sobre a importância do atendimento precoce no Autismo e foi além. Tivemos um espaço acolhedor, momentos de trocas e desabafos.
Contamos ainda com a presença da psicopedagoga @psicopedagoga.michelle e da fonoaudióloga @jopaixao.fono para conversar sobre a Importância das Terapias Multifuncionais no atendimento precoce.
Aproveitamos ainda alguns profissionais das unidades envolvidas para falar um pouco sobre seu trabalho para educadores e comunidade escolar.
A AAEE Luciene palestrou sobre "Conhecendo o trabalho do AAEE nas classes regulares", as professoras Kelly e Carla falaram como se dá o trabalhado de uma SRM (sala de recurso multifuncional), a professora Adriana palestrou sobre "Educação Física para alunos com Transtorno do Espectro Autista numa perspectiva inclusiva".
Encerramos o evento com uma roda de conversa, o momento foi iniciado com um exercício de respiração e contação da história "Menino baleia". Após a leitura tivemos um momento de bate papo informal, troca de experiências e muita descontração.
A proposta foi unir as unidades escolares e comunidade, despertando para a conscientização do autismo.
Promovemos capacitação dos profissionais, tivemos momentos de escuta, desabafos e de sentimento de pertencimento, de lugar de fala por parte dos familiares e de alguns jovens e adultos com deficiência, que estiveram presentes e partilharam suas experiências.
Os momentos internos nas unidades promoveram conhecimento para as crianças, despertaram a empatia com o outro.
A caminhada foi o auge do evento, permitindo uma visibilidade por toda a comunidade da região e ganhando destaque nas redes sociais da clínica da família.
Autismo; educação inclusiva; semana de conscientização do autismo
Canal autismo, disponível em https://www.canalautismo.com.br/diamundial/. Acesso em 28 de março de 2024.
Canal autismo, materiais. disponível em https://www.canalautismo.com.br/dia-mundial-campanha/. Acesso em 30 de março de 2024.Fonseca, M. P. de S. da, Santos, M. L. M., Silva, S., & Corte, M. (2024). INCLUSÃO, INTERSECCIONALIDADE E MARCADORES SOCIAIS DA DIFERENÇA: O QUE DIZEM AS PESQUISAS?. Corpoconsciência, 28, e17990. https://doi.org/10.51283/rc.28.e17990
O mundo colorido de João. Disponível em https://acasinhadosaber.lojavirtualnuvem.com.br/produtos/historia-na-caixa-o-mundo-colorido-de-joao/. Acesso em 31 de março de 2024.
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