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Essa roda é um convite a mergulhar na potência das narrativas que habitam o universo infantil. O tema propõe refletir sobre o papel das literaturas na formação sensível das crianças, considerando os textos que lemos para elas, os que elas criam com gestos, palavras e imagens, e aqueles que se constroem nos encontros cotidianos. Ao valorizar as múltiplas linguagens e expressões da infância, abrimos espaço para uma literatura viva — que toca, transforma, representa e encanta.
Participantes:
MARCELO FERNANDES, Coordenador Educação Infantil e Primeira Infância | CEIPI/SME-Rio;
ANA PAULA MONTEIRO, Orientadora pedagógica na Secretaria Municipal de Educação de Nilópolis;
ANDRÉ BEZERRA, Diretor Adjunto | EDI Professora Teresinha de Jesus Siqueira Brown (9ª CRE);
ANA CRISTINA PAIVA, Diretora | EDI Anibal Machado (2ª CRE);
THAÍS DA COSTA BORGES, Diretora | EDI Porfírio Dias (7ª CRE);
FLÁVIA NUNES, Diretora | CM Tempo de Aprender (4ª CRE);
GABRIEL OLIVEIRA, Diretor | EDI Almir Leite Ribeiro (4ª CRE);
CRISTIANE GAIOTI; Diretora | EDI Geoge Bernanos (3ª CRE).
A JPEI é uma ação formativa dedicada aos Diretores, Coordenadores Pedagógicos, Professores Articuladores, Professores Regentes em turmas de Educação Infantil, Agentes de Educação Infantil, Agentes de Apoio à Educação Especial e profissionais atuantes nas unidades parceiras da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro.
Os vídeos das rodas de conversa da XVI JPEI estão disponíveis para download por educadores da Rede Municipal de Ensino do Rio. Basta acessar o Minha MultiRio e clicar no botão "Download do Vídeo".
Abertura da 16ª JPEI - Aldeias, Rodas e Circularidades: a Educação Infantil das nossas crianças desde bebês
A partir da metáfora das aldeias, evocamos a força das comunidades que cuidam, educam e compartilham saberes intergeracionais.
Roda 1 - Eu formador de mim: proposições e escolhas
Essa roda convida à reflexão sobre o processo de autoconstrução e protagonismo na formação pessoal e profissional.
Roda 2 - É sobre um currículo que atenda às infâncias
Essa roda abordará o currículo como práxis da vida, subsidiando as relações brincantes com as crianças desde bebês.
Roda 3 - Escritos... Escritas... encontros de vidas: o devir das infâncias
Essa roda propõe uma reflexão poética e sensível sobre as marcas que as crianças deixam no mundo e o mundo nelas.
Roda 4 - Letras que escrevem... Letras que contam... Letras que encantam: as literaturas das nossas crianças
Essa roda é um convite a mergulhar na potência das narrativas que habitam o universo infantil.
Roda 5 - Artes brincantes & brincadeiras artísticas: faces dos sujeitos da EI
Essa roda abordará sobre o campo de experiência Corpo e Movimento.
Roda 6 - Saberes próprios... sentidos próprios... o devir das infâncias
A roda é um convite a reconhecer as crianças como produtoras de conhecimento, cultura e sentidos sobre o mundo.
Roda 7 - Educação Infantil: “encruzilhamento” de saberes e vidas
A roda é um convite a reconhecer as crianças como produtoras de conhecimento, cultura e sentidos sobre o mundo.
