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Professores alfabetizadores do Creja na articulação entre saberes e práticas pedagógicas na EJA
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Publicado em 07/10/2019
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A mesa-redonda foi mediada por Hérica Marinate, da Gerência de Educação de Jovens e Adultos (Geja), e contou com a participação de Mônica Fajoses, Valéria Pubell e Daniel de Oliveira, professoras e coordenador pedagógico do Centro Municipal de Referência de Educação de Jovens (Creja).
Professores alfabetizadores do Creja na articulação entre saberes e práticas pe
A mesa-redonda foi mediada por Hérica Marinate, da Gerência de Educação de Jovens e Adultos (Geja), e contou com a participação de Mônica Fajoses, Valéria Pubell e Daniel de Oliveira, professoras e coordenador pedagógico do Centro Municipal de Referência de Educação de Jovens (Creja).
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AlfabetizaçãoGestão e Planejamento Escolar 
Cognição, afetividade e interação na Alfabetização e Neuro
Jane Correa, professora titular da UFRJ e doutora em Psicologia do Desenvolvimento pela Universidade de Oxford (Inglaterra), ministrou uma palestra sobre cognição, afetividade e interação na Alfabetização. Já André Codea, mestre em Ciência da Motricidade, falou sobre neurociência na prática pedagógica.
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O trabalho com diferentes linguagens e os modos de aprender na Alfabetização
As professoras Juliana Rebelo Ferreira e Lyvia Teixeira Santos, da E.M. Desembargador Ney Palmeiro (7ª CRE),  Suellen da Roche Gomes Junger, da E.M. Artur Azevedo (6ª CRE), Mara Lucia Laranjeira Malheiros, da E.M. Grandjean de Montigny (6ª CRE), e Paula Cid Lopes, doutora em Educação e professora da Uerj, participaram do painel.
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Como a criança aprende na alfabetização: teoria e prática
A educadora Sandra Bozza, formada em Letras pela PUC-PR e mestra pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, em Lisboa (Portugal), ministrou a palestra Como a criança aprende na alfabetização: teoria e prática.
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VII Semana de Alfabetização: confira os principais temas
Especialistas e professores da Rede falaram sobre a teoria e a prática na alfabetização, diferentes modos de aprender e práticas na EJA, entre outros.
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