Navegue pelo mapa e conheça as diferentes ações escritas e promovidas por profissionais de toda a nossa Rede.
Boas PráticasANA BEATRIZ SANTOS DE MEDEIROS
Meu nome é Ana Beatriz Santos de Medeiros. Sou professora de Educação Física. no momento readaptada. Estou com facilitadora do Grêmio Estudantil da E.M. Denise Maria Torres e engajada no desenvolvimento e valorização das múltiplas inteligências das crianças, promovendo a participação e envolvimento dos alunos nos projetos e plano de ação da Escola.
CARGO/FUNÇÃO DO AUTOR:Professor I Readaptado
PAULA FERNANDES SANTOS DA SILVA
Meu nome é Paula Fernandes e atuo como secretária escolar há 13 anos, desenvolvendo meu trabalho com dedicação e compromisso na área da educação. Sou formada em Engenharia de Produção, o que me proporciona uma visão organizada e estratégica na gestão de processos. Tenho grande satisfação em estar próxima das crianças, participando de atividades criativas e dinâmicas, que tornam o ambiente escolar mais acolhedor e estimulante. Minha trajetória profissional reflete meu amor pela educação e pelo desenvolvimento das pessoas, unindo organização, cuidado e criatividade no dia a dia escolar.
CARGO/FUNÇÃO DO AUTOR:Secretária Escolar
- Incentivar a assiduidade escolar, valorizando os alunos que mantiveram frequência integral durante o mês de agosto;
- Promover o engajamento dos alunos, fortalecendo a cultura de compromisso com os estudos;
- Estimular a participação do grêmio estudantil como agente ativo na valorização da frequência e no incentivo com os colegas;
- Reduzir índices de faltas e consequentemente, a evasão escolar, por meio do reconhecimento positivo.
Durante o mês de agosto a equipe de secretaria acompanhou cuidadosamente a frequência escolar. No encerramento do mês, o grêmio participou ativamento na entrega de selos de reconhecimento aos alunos com 100% de presença, que foram entregues diante dos colegas e professores, reforçando a importância da presença constante nas aulas.
A iniciativa foi divulgada nas turmas, de forma que todos os alunos tivessem conhecimento da ação, despertando interesse em participar dos próximos meses. O envolvimento do grêmio trouxe mais significado ao momento, tornando-o dinâmico e participativo, além de aproximar a gestão escolar dos alunos.
- Valorização do esforço individual: Os alunos reconhecidos demonstraram satisfação e orgulho, sentindo-se motivados a manter a frequência integral.
- Maior conscientização coletiva: A ação incentivou outros alunos a refletirem sobre sua presença na escola, despertando o desejo de conquistar o selo nos próximos meses.
- Engajamento do grêmio: Os membros do grêmio se sentiram protagonistas na valorização da frequência, fortalecendo a participação estudantil.
- Redução gradual das faltas: Observou-se um aumento na presença geral dos alunos, especialmente nas turmas em que mais selos foram entregues.
Registros
IMAGENS
Alunos campões de frequência 
Alunos campeões de frequência 
Alunos campeões de frequência 
Selos e listagem dos alunos 
