Um piquenique colaborativo despertou o nosso olhar sobre como as crianças se relacionam com os alimentos, preterindo os saudáveis e dando preferência aos industrializados, cheios de açúcar e gordura. Este dia foi o disparador de muitas ideias que colocamos em nosso projeto. No primeiro momento foi organizada uma aula-passeio à feira do bairro, nesta primeira ação realizada nossas crianças puderam ampliar o contato com os vegetais, frutas , legumes e hortaliças para além daqueles que compõem o nosso cardápio. Neste dia além de observar, nossas crianças fizeram compras. Compraram ingredientes para saladas. Ao chegar na unidade cada turma fez a sua salada que foi servida no almoço. Participar da elaboração do cardápio foi muito entusiasmante para todas as crianças, mas ver o colega da outra turma comer a receita feita por eles foi o máximo! Ouvindo as crianças foi possível perceber como foi importante aquela aula passeio, então, para fechar o projeto realizamos na culminância, a "Feirinha da Miltolina", jogo simbólico onde as crianças brincavam, faziam de conta que estavam na feira, em alguns momentos como feirantes, em outros como clientes. Professores trouxeram frutas e legumes, crianças confeccionaram as plaquinhas com nomes e preços. O dinheirinho de papel tornou a brincadeira mais divertida, trazendo habilidades matemáticas para o jogo. Falar sobre alimentação saudável é uma prática que vemos ano após ano em nossas unidades de Educação Infantil. A nossa intenção com esse projeto foi potencializar as aprendizagens com experiências que extrapolam as paredes da sala referência e os muros da nossa unidade, revelando assim o protagonismo de nossas crianças a partir da escuta sensível, das interações e das brincadeiras.
Após a realização do nosso projeto e todos os desdobramentos relacionados a ele (aula-passeio, receitas, jogo-simbólico da feirinha) observamos que as crianças passaram a ter uma relação melhor com os alimentos que são oferecidos na merenda. Aceitam com menor resistência os vegetais, compreendendo a importância de ter um prato mais colorido para que possam crescer saudáveis. O passeio à feira e o jogo-simbólico da feirinha sempre são lembrados, pois foram momentos significativos de troca e aprendizagem que geraram muitas memórias. Todos os educadores do nosso EDI se debruçaram sobre o projeto, cada um agregando pontos positivos de sua prática e valorizando as vivências trazidas por cada criança.